为帮助教师们更好地运用信息技术提升教学质量，推动教育创新与变革，近日，济南十一中成功举行了一场主题为“信息赋能智慧课堂”的师能提升培训活动，此次活动特别邀请了信息组教研组长于毅担任主讲人。

    培训伊始，于毅老师深入剖析了教师专业发展与人工智能之间的紧密联系，详细讲解了教师数字素养框架，该框架涵盖数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、信息化社会责任和专业发展这五个关键维度。于老师强调，在当今数字时代的大环境下，教师必须具备学科素养和信息素养双核融通的能力，才能更好地适应教育发展的新需求，为学生提供更优质的教育服务。

于毅老师还阐述了教育信息化与教育数字化的核心要义，教育信息化的核心在于借助技术工具辅助教学，以此提升教育效率，优化教学流程，为教师和学生提供更加便捷、高效的教育教学体验。而教育数字化则更进一步，强调系统性重构，依托大数据、人工智能、云计算等前沿技术，推动教育从传统的标准化模式向更加个性化、精准化的方向转型，满足每一位学生独特的学习需求，促进学生的全面发展。

    在讲解人工智能技术在教育教学中的应用时，于毅老师以DeepSeek等人工智能软件为例，生动地展示了人工智能如何在教学的各个环节发挥重要作用。当教师在对话框中输入简短的指令时，AI 能够迅速生成对应的解答方案，无论是教学设计还是教学资源准备，都能为教师提供极大的便利和支持。

    培训过程中，于老师还特别展示了学校教师依托 AI 制作的人工智能体。当在座的老师们听到熟悉的声音从 AI 口中流出时，现场气氛瞬间热烈起来，教师们深刻感受到了信息技术的先进性和强大潜力，对将人工智能融入日常教学实践充满了期待和信心。

通过本次培训，教师们深入学习了人工智能的用法，进一步提升了自身的数字化教学能力和信息素养，为今后在教育教学工作中更加有效地运用科技手段、打造智慧课堂奠定了坚实的基础，为学校的教育教学质量提升和创新发展注入了强劲的科技力量，助力学校在教育现代化的道路上迈出更加坚实的步伐。