2026年2月8日，山东省济南第十一中学隆重召开2025年度教育教学年会。本次年会以“融合 赋能 提升”为主题，旨在系统总结过去一年教育教学工作成果，交流推广先进经验，凝聚发展共识，为学校高质量发展注入新动力。学校领导、特邀专家及全体教职工齐聚一堂，共话教育、共谋发展，年会由学校副校长张海龙主持。

学校党委书记万云首先公布了“2025年度校园十件大事”，生动展现了学校一年来砥砺前行、成果丰硕的发展足迹。

随后，副校长张清福宣读了年度表彰决定，对在教育教学工作中表现突出的团队与个人予以表彰。杨滨校长为获奖教师代表颁奖，激励全体教职工以先进为榜样，锐意进取。

教师专业成长是学校发展的核心驱动力，年会特邀济南市教研院院长刘庆华作题为《天空般的抽象与微雕般的具象 ——基于教研视角的课堂观察》的专题报告。

刘院长结合自身深厚的教研实践经验，深入剖析了教育教学改革新形势，为学校推进课堂变革、促进教师发展提供了宝贵思路与专业指导，引发了老师们的深入思考与热烈反响。

在典型经验推介环节，副校长程令勇发布了凝结各年级、各学科智慧与实践的《师艺拾光——教育教学经验集》。该经验集是学校“好课堂”系列丛书之一，收录了涵盖教学与德育共13项优秀案例，如高三历史的“知识默背 答题建模”、高一生物的“学习‘日记本’”以及各年级富有创意的班级管理策略等。这些源自一线、贴近实际的经验做法，充分体现了十一中教师团队的教研经验与育人智慧。

相关教师代表上台领取了案例证书，王晨、霍艳艳两位老师现场分享了她们的实践心得，程校长进行了精准点评。

聚焦育人方式创新，年会特别设置了《装上成长型思维的引擎》圆桌论坛。王晓娜、邱丰秋、孙成凤、刘莹四位老师结合学校入选市级综改项目的实践课题，分享了将成长型思维融入心理健康教育与日常管理的宝贵经验与鲜活案例，为培养学生积极心理品质和终身学习能力提供了可操作的路径参考。

会议最后，学校党委副书记、校长杨滨致辞。讲话中他回顾了2025年学校在党建引领、立德树人、教学改革、治理效能等方面取得的跨越式发展，尤其肯定了党建品牌建设、成长型思维综改项目、新课堂探索及特色育人矩阵等方面取得的显著成效。面对未来，他强调要将改革成果转化为持续创新的实践力，将特色项目提升为体系化育人的影响力，让质量建设贯穿教育教学全过程，并号召全体教师秉持立德树人初心，携手同心，共同谱写学校发展新篇章。

本次年会既是对过去一年工作的精彩复盘，更是迈向新征程的动员号角，它凝聚了共识、分享了智慧、明确了方向。济南十一中全体教职工将以此次年会为契机，继续深化融合、持续赋能、追求卓越，全力推动学校教育教学工作再上新台阶，为学生的全面成长与学校的高质量发展不懈奋斗。