3月10日下午，济南十一中召开新学期第一次教研组长、备课组长工作会议。会议由教学管理部主任张克俭主持，副校长张海龙出席会议并讲话。会议聚焦学校年度教学工作计划，系统部署新学期教学重点工作，为学校教育教学高质量发展谋篇布局。

锚定目标绘就蓝图

2026年，学校将以新时代“好学校”建设工程为总牵引，系统推进新时代“好老师”培养工程、“好学习”发现工程、“好课堂”培育工程、“好教研”建设工程。本次会议围绕年度重点工作，部署新时代“好课堂”培育工程，以“有效提问+鼓励评价+及时检测”为核心，打造优质课堂生态。全面落实“五项评价”机制，规范考试管理，推进教研组评星定级工作。

深耕课堂精准施策

深化教研团队建设，集体备课落实“四点要求”：精准定位重难点、明晰知识模糊点、明确课堂互动点、强调学生易错点。抓实目标生分层培养，建立三类名单，落实“六项会诊”，借力数智赋能精准补漏。强化教学反馈闭环，聚焦作业批改、课前回顾、随堂检测等“八点”调研。

数智赋能创新升级

推进数智教学工具应用，建立校级题库，开发个性化训练模块。持续建设“三思”课程，编制《师艺拾光》经验集，深化科学教育与“泉引桥”工程融合。

把脉问诊明确方向

副校长张海龙结合期末成绩，指出要正确处理教学进度与质量的关系，杜绝“满堂灌”“夹生饭”现象。强调课前强化集体备课研究，课中落实“学生主体、教师主导”，课后通过分层作业和面批面改实现闭环落实。

深耕教研谋发展  聚力赋能启新程

本次会议的召开，为新学期教学工作指明了方向、明确了任务、凝聚了力量。全体教研组长、备课组长将以此次会议为契机，带领学科团队深耕教学、潜心育人，为学校教育教学质量提升和特色发展贡献力量，共同书写济南十一中新时代“好学校”建设的崭新篇章！